Kanaltujuh.com
Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Kelompok 149 Universitas Muhammadiyah Malang (UMM) melaksanakan serangkaian program pengabdian di bidang pendidikan sebagai bentuk kontribusi dalam mendukung peningkatan kualitas pembelajaran di Desa Darungan.
Program tersebut meliputi Bimbingan Intensif Calistung (Membaca, Menulis, dan Berhitung) di SDN 1 Darungan serta Bimbingan Belajar Bahasa Inggris di SDN Darungan 2.
Kedua kegiatan tersebut dilaksanakan dengan menyesuaikan kebutuhan peserta didik di masing-masing sekolah melalui pendekatan pembelajaran yang interaktif, menyenangkan, dan sesuai dengan tingkat perkembangan siswa.
Bimbingan Intensif Calistung di SDN 1 Darungan
Salah satu program pendidikan yang dilaksanakan oleh KKN Kelompok 149 adalah Bimbingan Intensif Calistung di SDN 1 Darungan.
Program ini ditujukan kepada peserta didik kelas 1, 2, dan 3 dengan tujuan memberikan pendampingan dalam mengembangkan kemampuan dasar membaca, menulis, dan berhitung sebagai fondasi penting dalam proses pembelajaran di sekolah dasar.
Sebelum kegiatan bimbingan dimulai, mahasiswa KKN Kelompok 149 terlebih dahulu melaksanakan screening atau penyaringan kemampuan awal terhadap peserta didik kelas 1, 2, dan 3.
Kegiatan screening dilakukan untuk mengetahui kemampuan awal sekaligus mengidentifikasi peserta didik yang masih mengalami kesulitan dalam membaca, menulis, dan berhitung.
Berdasarkan hasil screening, diperoleh 10 peserta didik yang menunjukkan kebutuhan lebih besar terhadap pendampingan intensif. Kesepuluh peserta didik tersebut kemudian menjadi sasaran utama dalam pelaksanaan program.
Pelaksanaan Bimbingan Intensif Calistung berlangsung selama satu minggu, mulai tanggal 10 hingga 15 Agustus 2026, setiap hari pukul 07.30–12.00 WIB. Dalam prosesnya, mahasiswa memberikan pendampingan secara langsung dengan menyesuaikan materi dan metode pembelajaran terhadap kemampuan masing-masing peserta didik.
Pendekatan tersebut dilakukan agar proses pembelajaran dapat berlangsung secara lebih terarah dan sesuai dengan kebutuhan siswa.
Kegiatan tidak hanya dilakukan melalui pemberian materi secara konvensional, tetapi juga dikemas dengan berbagai aktivitas kreatif dan interaktif.
Mahasiswa memanfaatkan permainan edukatif, gambar, latihan membaca dan menulis, serta kegiatan berhitung sederhana untuk membantu peserta didik memahami materi dengan lebih mudah.
Suasana belajar yang menyenangkan juga diterapkan agar peserta didik merasa nyaman, aktif berpartisipasi, dan memiliki motivasi untuk terus belajar.
Melalui program ini, mahasiswa KKN Kelompok 149 berupaya membantu peserta didik memperkuat kemampuan dasar yang dibutuhkan untuk mengikuti pembelajaran di kelas.
Kemampuan membaca, menulis, dan berhitung menjadi keterampilan fundamental yang mendukung peserta didik dalam memahami berbagai materi pembelajaran.
Oleh karena itu, pendampingan sejak jenjang kelas awal menjadi salah satu langkah penting dalam membantu peserta didik berkembang secara optimal.
Pembimbingan Bahasa Inggris di SDN Darungan 2
Selain memberikan pendampingan Calistung, KKN Kelompok 149 juga melaksanakan Program Bimbingan Belajar Bahasa Inggris di SDN Darungan 2.
Program ini ditujukan kepada peserta didik kelas 3, 4, 5, dan 6 sebagai upaya untuk memberikan pengalaman belajar Bahasa Inggris yang menyenangkan dan sesuai dengan karakteristik English for Young Learners (EYL).
Berdasarkan hasil wawancara dengan kepala sekolah SDN Darungan 2, pembelajaran Bahasa Inggris di sekolah telah diberikan mulai kelas 3.
Mahasiswa KKN Kelompok 149 memperoleh kesempatan dan izin untuk mengisi pembelajaran Bahasa Inggris selama empat hari, yaitu mulai Senin, 10 Agustus hingga Kamis, 13 Agustus 2026.
Dalam pelaksanaannya, mahasiswa menggunakan bahan ajar yang telah dipersiapkan dan disesuaikan dengan tingkat kelas serta kebutuhan peserta didik.
Pembelajaran dirancang menggunakan konsep fun learning agar Bahasa Inggris dapat dipelajari dengan cara yang lebih menarik dan tidak terasa membebani bagi siswa.
Beberapa metode dan media pembelajaran yang digunakan antara lain singing a song dan flashcard. Penggunaan lagu membantu peserta didik mengenal dan mengingat kosakata serta ungkapan Bahasa Inggris melalui aktivitas yang menyenangkan.
Sementara itu, penggunaan flashcard membantu siswa memahami kosakata melalui bantuan visual sehingga pembelajaran menjadi lebih interaktif.
Pelaksanaan kegiatan mendapatkan respons positif dari peserta didik. Para siswa menunjukkan antusiasme dan semangat dalam mengikuti pembelajaran meskipun sebagian dari mereka belum mendapatkan pembelajaran Bahasa Inggris secara optimal sejak awal semester karena adanya berbagai kegiatan sekolah dalam rangka menyambut peringatan Hari Kemerdekaan Indonesia.
Melalui kegiatan bimbingan ini, peserta didik mendapatkan kesempatan untuk kembali berinteraksi dengan materi Bahasa Inggris dalam suasana belajar yang lebih aktif dan menyenangkan.
Mendorong Pembelajaran yang Menyenangkan dan Tepat Sasaran
Pelaksanaan kedua program pendidikan tersebut menunjukkan upaya KKN Kelompok 149 UMM dalam memberikan pendampingan yang disesuaikan dengan kebutuhan peserta didik di Desa Darungan.
Di SDN 1 Darungan, pendampingan difokuskan pada penguatan kemampuan dasar literasi dan numerasi melalui proses screening serta bimbingan intensif.
Sementara itu, di SDN Darungan 2, mahasiswa memberikan pengalaman belajar Bahasa Inggris melalui pendekatan fun learning yang sesuai dengan karakteristik peserta didik sekolah dasar.
Kedua program tersebut tidak hanya berorientasi pada penyampaian materi, tetapi juga berusaha menciptakan suasana belajar yang membuat peserta didik merasa nyaman dan aktif selama proses pembelajaran.
Penggunaan permainan edukatif, gambar, lagu, flashcard, serta berbagai aktivitas interaktif menjadi bagian dari strategi mahasiswa untuk meningkatkan keterlibatan peserta didik dalam belajar.
Bagi mahasiswa KKN, kegiatan ini juga menjadi kesempatan untuk menerapkan pengetahuan dan keterampilan yang telah diperoleh selama perkuliahan secara langsung di lingkungan sekolah.
Interaksi dengan peserta didik memberikan pengalaman bagi mahasiswa dalam memahami karakter, kemampuan, serta kebutuhan belajar yang beragam.
Melalui program Bimbingan Intensif Calistung dan Bimbingan Belajar Bahasa Inggris, KKN Kelompok 149 Universitas Muhammadiyah Malang berharap dapat memberikan kontribusi positif terhadap perkembangan kemampuan akademik dan motivasi belajar peserta didik di Desa Darungan.
Kegiatan ini sekaligus menjadi bentuk nyata kolaborasi antara perguruan tinggi dan sekolah dalam mendukung proses pendidikan, khususnya dalam penguatan kemampuan dasar literasi, numerasi, dan Bahasa Inggris bagi peserta didik sekolah dasar.